KP 2026 招生突围：当课程“去作业化”，幼儿园如何靠内容营销赢得家长？

距离 Kurikulum Prasekolah 2026 (KP 2026) 全面落实仅剩最后倒计时。对于幼儿园院长而言，这不仅是一次教学改革，更是一场品牌认知的重新洗牌。

当所有幼儿园都必须采用新课程，您如何向家长证明“我家的 KP 2026 实施得更好”？作为马来西亚领先的一站式亲子内容平台，HiParents 为您整理了 3 个提升曝光与招生的实战策略。

1. 抢占话语权：做第一个把 KP 2026“讲清楚”的学校

家长现在最恐慌的是：“没作业了，孩子学什么？”。 谁能用最简单的图文或短视频向家长解释清楚 KP 2026 的价值，谁就能赢得家长的信任。

HiParents 建议：

• 不要只发枯燥的通告。尝试拍摄“院长说 KP 2026”系列短视频，发布在学校专页。
• 将 Competency (能力) 和 Karamah Insaniah (品格) 包装成家长听得懂的语言，例如：“我们不教死记硬背，我们教未来的领导力”。

2. 视觉化营销：让 Play-based Learning 成为您的“种草”素材

新课程强调过程评估 (PBD)。这恰恰是最好的宣传素材。将学校日常的 Play-based Learning 场景，转化为高质量的亲子内容。让家长看到孩子不仅玩得开心，更是在专业的环境中成长。

3. 打造差异化 IP：以“品格教育”突围

在 KP 2026 框架下，Karamah Insaniah (品格) 是重中之重。 当家长的朋友圈里都是您学校孩子“主动帮忙整理”、“有礼貌问候”的温馨瞬间时，这种基于真实口碑的传播，是任何付费广告都买不到的。